Final del juego Plan de Estudios

Lo fantástico y Julio Cortázar

Kind of Activity:

Group Discussion

Objective:

Que los estudiantes identifiquen el género fantástico en la obra

Structure:

En esta actividad, se propone un debate sobre el género fantástico en el que se intentará llegar a una definición del mismo. Para más información sobre este género, puede acudir a este video o a este sitio web.

En principio, solicite a los estudiantes que vean este fragmento de una entrevista a Julio Cortázar en la que habla del género fantástico. Una vez que los estudiantes hayan visto el video, debatan:

1. ¿Por qué Cortázar sostiene que no hay que buscar una definición de lo fantástico en el diccionario?

2. ¿A qué se...